Przejdź do głównej zawartości

Pierwsze kroki: nauczyciel i szkoła

Ten poradnik opisuje aktualny przepływ dla ownera organizacji i nauczyciela. Owner konfiguruje szkołę i deleguje dostęp, a nauczyciel pracuje wyłącznie ze swoimi klasami.

1. Zaloguj się we właściwej organizacji

Wejdź na app.tutoride.dev. Po zalogowaniu sprawdź pasek kontekstu: powinien pokazywać właściwą organizację i rolę. Jeśli należysz do kilku organizacji, użyj przełącznika organizacji przed otwarciem danych uczniów lub ustawień.

Osoba dołączająca przez zaproszenie używa otrzymanego linku/kodu. Owner tworzący nową organizację akceptuje aktualne wymagane umowy podczas onboardingu.

2. Poznaj granicę ról

  • Owner zarządza nauczycielami, klasami, miejscami, ustawieniami, bezpieczeństwem, audytem i billingiem organizacji.
  • Nauczyciel widzi przypisane klasy, ich uczniów, materiały i kolejki pracy.
  • Superuser platformy używa osobnego panelu CEO; owner szkoły nie jest administratorem całej platformy.

Ukryta pozycja menu nie jest jedyną ochroną — każda operacja jest ponownie sprawdzana przez API.

3. Utwórz klasy i przypisz nauczycieli

Owner otwiera zarządzanie klasami, tworzy klasę i wybiera prowadzącego. Nauczyciel zobaczy tylko klasy, do których został przypisany. Przed dodaniem uczniów warto przygotować co najmniej jedną klasę dla każdego nauczyciela.

Nazwy opisujące termin lub poziom, np. „Poniedziałek 16:00 — HTML”, ułatwiają wybór właściwego zakresu na pulpicie i podczas przypisywania materiałów.

4. Dodaj uczniów

Masz dwa podstawowe sposoby:

Konto utworzone przez pracownika

W widoku uczniów wybierz Dodaj ucznia i podaj wymagane dane. Nauczyciel musi wskazać jedną ze swoich klas. Owner może świadomie utworzyć ucznia bez klasy, a następnie przypisać go później.

Utworzenie konta, członkostwa w organizacji i przypisania do klasy jest jedną operacją — częściowo utworzone konto nie powinno pozostać po błędzie.

W sekcji zaproszeń wybierz rolę ucznia i klasę, a następnie utwórz link. Tutor IDE generuje link i kod, lecz nie wysyła wiadomości e-mail. Skopiuj link i przekaż go przez szkolny e-mail, dziennik lub inny zatwierdzony kanał.

Nauczyciel tworzy, widzi i unieważnia tylko zaproszenia uczniowskie do swoich klas. Zaproszenia dla nowych nauczycieli tworzy owner.

5. Przygotuj i przypisz materiały

Owner może przydzielić nauczycielowi materiały organizacji. Nauczyciel widzi materiały, które sam utworzył, oraz materiały przekazane mu przez ownera. Globalny program platformy jest dostępny tylko do odczytu.

Następnie:

  1. otwórz Przypisz materiały;
  2. wybierz klasę lub dozwolonych uczniów;
  3. wybierz lekcję/zadanie;
  4. ustaw datę publikacji i termin, jeśli są potrzebne;
  5. sprawdź zakres w potwierdzeniu.

6. Używaj pulpitu klasy

Na pulpicie nauczyciela wybierz jedną klasę lub Wszystkie moje klasy. Wybrany zakres obejmuje jednocześnie:

  • roster i aktywność na żywo;
  • prace czekające na ocenę;
  • alerty moderacji;
  • bliskie terminy;
  • zaproszenia i ostatnie projekty.

Odnośniki z podsumowania zachowują kontekst klasy. „Wszystkie moje klasy” nie oznacza wszystkich klas w organizacji.

7. Sprawdzaj zadania i próby

Oceny, punkty i komentarze dodawaj w przepływie zadania lub próby ucznia. Automatyczne wyniki są pomocą, ale nauczyciel powinien sprawdzić rozwiązanie i zakres przed zatwierdzeniem oceny.

8. Przeglądaj projekty bez zmiany kodu

Otwórz projekt z listy projektów albo z pulpitu klasy. Edytor pokaże oznaczenie trybu tylko do odczytu. Możesz przełączać pliki, uruchomić podgląd i sprawdzić wersję live, ale nie możesz zapisywać, dodawać, przenosić, zmieniać nazw ani usuwać plików ucznia.

Samodzielny projekt nie ma jeszcze osobnego pola feedbacku. Jeśli projekt jest powiązany z zadaniem/próbą, komentarz i ocenę dodaj w tamtym przepływie.

9. Korzystaj odpowiedzialnie z AI i moderacji

Copilot nauczyciela przeszukuje tylko dozwolone materiały, a odpowiedzi o uczniach są ograniczone do uczniów widocznych w aktywnej organizacji. Alerty moderacji i logi uczniów również respektują zakres klasy. Politykę AI/RAG oraz ustawienia całej szkoły zmienia owner.

10. Lista kontrolna pierwszych zajęć

  • Właściwa organizacja i rola są widoczne w pasku kontekstu.
  • Klasa ma przypisanego prowadzącego.
  • Uczniowie należą do właściwej klasy.
  • Linki zaproszeń zostały przekazane ręcznie właściwym osobom.
  • Materiał jest widoczny dla nauczyciela i przypisany właściwej klasie.
  • Termin i data publikacji są poprawne.
  • Pulpit klasy pokazuje oczekiwany roster.

Zacznij od jednej klasy, kilku uczniów i jednej lekcji. Dopiero po sprawdzeniu pełnej ścieżki rozszerzaj konfigurację na kolejne klasy.